Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Διαρκής ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, συνέδρια από το χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και όχι μόνο.

Σχεδίαση-διαχείριση: Δημήτριος Γκότζος

Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Δρ. Έδρας UNESCO ΤΠΕ στην Eκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης

Μ.Α in Education, Lancaster University,U.K.

M.Δ.Ε Πληροφορική στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ-ΕΚΠΑ



Eπικοινωνία:

Kηφισίας 20, 151 25 Μαρούσι email: perivallontikhdipevath@gmail.com


Πέμπτη, 26 Σεπτεμβρίου 2019

Ε.Ο.Ε.: Προγράμματα Περιβ/κής Εκπαίδευσης στην Αττική 2019-2020: Πάρκο "Α. Τρίτσης" & Υγρότοπος Βραυρώνας

Λάβαμε από την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία και σας κοινοποιούμε την παρακάτω επιστολή: 


Αγαπητοί/ες,


Αν και μόλις μπήκατε στις σχολικές αίθουσες, εμείς σας καλούμε για "διάλειμμα"!
Ένα διάλειμμα διαφορετικό, στη φύση. Αφήνοντας πίσω για λίγο τις σχολικές αίθουσες, ετοιμαστείτε για περιήγηση, εξερεύνηση και ανακάλυψη στον υγρότοπο της Βραυρώνας (Δήμος Μαρκόπουλου, Ανατ. Αττική) και στο Πάρκο "Α. Τρίτσης" (Ίλιον).
Λιβελούλες, ερωδιοί, πάπιες, μικροπούλια, βατράχια, πεταλούδες, μια εκπληκτική ποικιλία φυτών και πολλά άλλα σας περιμένουν να τα γνωρίσετε!

Μπορείτε να τα δείτε αναλυτικά το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα στο Πάρκο "Α. Τρίτσης" ΕΔΩ και στον υγρότοπο Βραυρώνας ΕΔΩ.

Φέτος, στο πρόγραμμα δραστηριοτήτων μας "φωλιάζουν" και νέες δραστηριότητες που σας περιμένουν να πετάξετε μαζί τους.

Για οποιαδήποτε περαιτέρω πληροφορία ή για να κλείσετε ημερομηνία επίσκεψης, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στα τηλέφωνα 210 2316977 (για το Πάρκο "Α. Τρίτσης") και 210 8228704 & 210 8227937 (για τον Υγρότοπο Βραυρώνας).

Σας ευχόμαστε να έχετε μια καλή και δημιουργική χρονιά και... σας περιμένουμε στη φύση! 

Τετάρτη, 25 Σεπτεμβρίου 2019

Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας: Ημερίδα για Εκπαιδευτικούς για την Κλιματική Αλλαγή. Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2019

Το Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας πραγματοποιεί
μεγάλο Πρόγραμμα για τις επιπτώσεις της Κλιματικής Αλλαγής στην Ελλάδα,
που βασίζεται στην επικαιροποιημένη μελέτη της Τράπεζας της Ελλάδας,
με επιστημονικό υπεύθυνο τον ακαδημαϊκό κ. Χρήστο Ζερεφό, με τίτλο:
«Κλιματική Αλλαγή
Ο πλανήτης Γη στέλνει σήμα κινδύνου
Ώρα για Δράση, Ώρα για Ελπίδα»
Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε όλους τους πολίτες, με έμφαση στη νέα γενιά.
Περιλαμβάνει εκπαιδευτικά προγράμματα, δράσεις και εκδηλώσεις ενημέρωσης
και ευαισθητοποίησης του κοινού.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος, το Μουσείο διοργανώνει Ημερίδα με τίτλο:
«Κλιματική Αλλαγή και Εκπαίδευση»
για Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
το Σάββατο 12 Οκτωβρίου 2019, 9:30 – 15:00,
στο Αμφιθέατρο «Άγγελος Γουλανδρής».
Το Μουσείο είναι ο επίσημος εκπαιδευτικός φορέας στην Ελλάδα,
του UN SDSN (United Nations Sustainable Development Solutions Network).
Εισηγητές:
Ζερεφός Χρήστος: Ακαδημαϊκός, Επικεφαλής της Επιτροπής Μελέτης
Επιπτώσεων της Κλιματικής Αλλαγής
Δρ. Κουντούρη Φοίβη: Καθηγήτρια στο Τμήμα Διεθνών
και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών
Ιακωβίδου – Αλευρά Λίλυ: Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Τμήματος
του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας
Παπαβλασοπούλου Ναυσικά: Υπεύθυνη Εκπαιδευτικού Τμήματος Κέντρου ΓΑΙΑ
Περισσότερες πληροφορίες στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο του Μουσείου. 

Τρίτη, 24 Σεπτεμβρίου 2019

11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ιωάννινα, 22, 23 & 24 Μαΐου 2020 Οι Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση επιστρέφει και πάλι στα Ιωάννινα, 10 χρόνια μετά τη διεξαγωγή του 5ου Πανελλήνιου Συνεδρίου. Υποσχόμαστε να κάνουμε το καλύτερο δυνατό για την άρτια διοργάνωσή του παρόλες τις οικονομικές και κοινωνικές δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε τα τελευταία χρόνια. Παρακαλούμε και για τη δική σας στήριξη στην προσπάθεια αυτή και σας ευχαριστούμε θερμά για τη συμβολή σας όλα αυτά τα χρόνια γιατί χάρη σε αυτή παραμένει η κοινότητα ενωμένη, ενεργή και δραστήρια.

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ
  1. Αναλυτικά προγράμματα και φυσικές επιστήμες
  2. Άτυπα και μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης για τις φυσικές επιστήμες
  3. Διαθεματικές/Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση για τις φυσικές επιστήμες (STEAM εκπαίδευση, εκπαιδευτική ρομποτική)
  4. Εκπαίδευση εκπαιδευτικών για τις φυσικές επιστήμες
  5. Η έρευνα στην εκπαίδευση για τις φυσικές επιστήμες: Θεωρίες μάθησης, παιδαγωγικές θεωρίες και μέθοδοι συλλογής και ανάλυσης δεδομένων
  6. Ιδέες και πρόδρομα νοητικά μοντέλα των εκπαιδευόμενων για επιστημονικές έννοιες και φυσικά φαινόμενα
  7. Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση διδακτικών/μαθησιακών δραστηριοτήτων και εκπαιδευτικού υλικού για έννοιες των φυσικών επιστημών
  8. Φυσικές Επιστήμες και Αειφορία
  9. Φυσικές Επιστήμες, τέχνες, πολιτισμός
Μπορείτε να διαβάσετε την πρώτη ανακοίνωση του 11ου  Πανελλήνιου Συνεδρίου εδώ.

Δικτυακός τόπος συνεδρίου: http://sece.gr/9thconference/

Πρόγραμμα εκπαιδευτικών ξεναγήσεων μαθητών στους χώρους του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020

Αποτέλεσμα εικόνας για Γεωπονικό Πανεπιστήμιο ΑθηνώνΤο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (Γ.Π.Α.) μέσω του Τμήματος Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων, έχει καθιερώσει από το 2001 το θεσμό των επισκέψεων μαθητών της πρωτοβάθμιας (τρίτης Δημοτικού και άνω) και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στους χώρους του Ιδρύματος.

Στο πλαίσιο των επισκέψεων-ξεναγήσεων, που διεξάγονται σχεδόν καθημερινά κατά το διάστημα Οκτωβρίου-Μαΐου κάθε ακαδημαϊκού έτους, μαθητές από όλη τη xώρα έρχονται σε επαφή με το φυσικό περιβάλλον, εξοικειώνονται με τη γεωργική και τη ζωϊκή παραγωγή, μυούνται στο ποσοστό που είναι εφικτό στις Γεωπονικές επιστήμες και ενημερώνονται για τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες που παρέχει το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο σε όλους εκείνους που θα αποφασίσουν να διαβούν τις πύλες του ως φοιτητές, προς όφελος της Ελληνικής γεωργίας και του αγροτικού τομέα. 

Περισσότερες πληροφορίες στο ενημερωτικό έγγραφο του Γ.Π.Α.
Αίτηση επίσκεψης

Χώροι επίσκεψης

Πέμπτη, 19 Σεπτεμβρίου 2019

Eκπαιδευτικές επισκέψεις στα Κ.Π.Ε. της Περιφέρειας Αττικής μέχρι την έγκριση των προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης


Αποτέλεσμα εικόνας για κπε αΤΤΙΚΗς

      Σύμφωνα με την υπ. αρ. πρωτ. Φ.16Α/ΜΚ/205575/Δ1/24-11-2017 εγκύκλιο της Γενικής Δ/νσης Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε. του ΥΠ.Π.Ε.Θ. «για τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους και μέχρι την έγκριση των προγραμμάτων μπορούν να επισκέπτονται τα ΚΠΕ για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σχολικές μονάδες της Περιφέρειας τους και κατά προτεραιότητα της Περιφερειακής Ενότητας στην οποία ανήκει το ΚΠΕ.» Ως εκ τούτου, οι σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας μπορούν να επισκεφθούν τα Κ.Π.Ε της Περιφέρειας Αττικής: Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης, Κ.Π.Ε. Δραπετσώνας, Κ.Π.Ε. Ελευσίνας, Κ.Π.Ε. Λαυρίου.

         Επισημαίνεται ότι:

1. Οι επισκέψεις των σχολικών ομάδων της Α/θμιας εκπ/σης στα Κ.Π.Ε. πραγματοποιούνται σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 16 του Π.Δ. 79/2017 (109Α’) και περιλαμβάνονται στις 9 διδακτικές επισκέψεις.

2. Η πραγματοποίηση επίσκεψης σε Κ.Π.Ε. συνεπάγεται και δέσμευση του/της εκπαιδευτικού για υλοποίηση κατά το τρέχον σχολικό έτος προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θεματολογία συναφή με αυτήν του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολούθησε με την τάξη του/της κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.

3. Η υποβολή αίτησης για την πραγματοποίηση της σχετικής επίσκεψης δε γίνεται απευθείας στο Κ.Π.Ε. αλλά διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η επισυναπτόμενη αίτηση πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com 

4.  Πληροφορίες για τα εκπαιδευτικά προγράμματα των Κ.Π.Ε. μπορείτε να βρείτε στα επισυναπτόμενα ενημερωτικά έγγραφα.

Σχετ.: Έγγραφο υπ. αρ. πρωτ. 10824/18-9-2019 Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας


Συνημμένα:1.      Αίτηση επίσκεψης σε Κ.Π.Ε.
2.      Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 77/12-9-2019 Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης
3.      Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 8/9-9-2019 Κ.Π.Ε. Δραπετσώνας
4.      Έγγραφο υπ' αρ, πρωτ. 147/12-9-2019 Κ.Π.Ε. Ελευσίνας
5.      Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 82/Φ3/17-9-2019 Κ.Π.Ε. Λαυρίου


Τρίτη, 17 Σεπτεμβρίου 2019

Ενημέρωση για τα περιβαλλοντικά προγράμματα του ΚΠΕ Λαυρίου και πρόσκληση σχολικών μονάδων


Αποτέλεσμα εικόνας για κπε λαυριου

     Το ΚΠΕ Λαυρίου έχει σχεδιάσει και υλοποιεί 9 μονοήμερα προγράμματα ΠΕ που απευθύνονται σε περιβαλλοντικές ομάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατάλληλα προσαρμοσμένα για την κάθε βαθμίδα. Πρόκειται για τα ακόλουθα προγράμματα:


Μονοήμερα προγράμματα (για την πρωτοβάθμια εκπαίδευση)


1. ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΜΕΤΑΛΛΩΡΥΧΟΥ  Σχετικό με: βιομηχανική κληρονομιά, εξάντληση φυσικών πόρων, βιομηχανικά απόβλητα – 3 εργαστήρια στο ΚΠΕ (1. Παραγωγή αττικού τετράδραχμου 2. Εργαστήριο υλικών και ορυκτών 3. Εξερεύνηση Γαλλικής Εταιρείας με φύλλα εργασίας). Απευθύνεται σε μαθητές Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
2.   ΑΡΓΥΡΟΥ ΠΗΓΗ  Σχετικό με: αρχαία μεταλλουργία, εξοικονόμηση νερού στα αρχαία πλυντήρια, ανάδειξη αρχαιολογικών χώρων και μνημείων. Απευθύνεται σε μαθητές Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
3. ΤΙΠΟΤΑ ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΧΑΜΕΝΟ  Σχετικό με: Διαχείριση απορριμμάτων, ανακύκλωση, κομποστοποίηση με αντίστοιχα 3 εργαστήρια στο ΚΠΕ (για πρωτοβάθμια) ή στην πόλη του Λαυρίου (για δευτεροβάθμια). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.

    4. ΤΟ ΔΑΣΟΣ ΕΧΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ Σχετικό με: χλωρίδα Εθνικού δρυμού Σουνίου (περιβαλλοντικό μονοπάτι στο δάσος, που χαρακτηρίζεται από φρυγανική χλωρίδα, πεύκα και διάφορα αρχαία και νεώτερα μνημεία – διασύνδεση φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
5. ΓΙΑΛΟ -  ΓΙΑΛΟ  Σχετικό με: θαλάσσια οικοσυστήματα και Posidonia oceanica (2 εργαστήρια στο πεδίο: 1. για βιοποικιλότητα 2. για ανθρώπινες παρεμβάσεις στο τοπίο). Απευθύνεται σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.

    6. ΕΝΑ ΝΕΟ ΔΑΣΟΣ ΓΕΝΝΙΕΤΑΙ  Σχετικό με: φυσική αναγέννηση έπειτα από δασική πυρκαγιά (μονοπάτι στη θέση Χάος που έχει καεί κατά το ήμισυ). Απευθύνεται σε μαθητές Δ, Ε, Στ Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.
Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 82/Φ3/17-9-2019 του Κ.Π.Ε. Λαυρίου.

Eπισημάνσεις Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

1. Η υποβολή αίτησης για την πραγματοποίηση της σχετικής επίσκεψης δε γίνεται απευθείας στο Κ.Π.Ε. αλλά διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η επισυναπτόμενη αίτηση πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com  

2. Η εκπαιδευτική επίσκεψη σε ΚΠΕ περιλαμβάνεται στις 9 εκπαιδευτικές επισκέψεις που δικαιούνται τα τμήματα ανά σχολική χρονιά και συνεπάγεται δέσμευση του/της εκπαιδευτικού για υλοποίηση κατά το τρέχον σχολικό έτος προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θεματολογία συναφή με αυτήν του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολούθησε με την τάξη του/της κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.



Ενημέρωση για τα εκπαιδευτικά, επιμορφωτικά και άλλα προγράμματα και δράσεις του ΚΠΕ Αργυρούπολης κατά τη σχολική χρονιά 2019 - 2020


 Η Παιδαγωγική Ομάδα του ΚΠΕ Αργυρούπολης επιθυμώντας να προσφέρει υψηλού επιπέδου υπηρεσίες στα Σχολεία, σε μαθητές και εκπαιδευτικούς και ανταποκρινόμενη στη μεγάλη πρόκληση της εποχής μας, αυτή της κλιματικής αλλαγής και της συνακόλουθης κλιματικής κρίσης, ξεκίνησε τη διαδικασία επικαιροποίησης όλων των εκπαιδευτικών προγραμμάτων εντός του Σεπτεμβρίου. Έτσι σε όλα τα εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά μας προγράμματα θα υπάρχει ιδιαίτερη διασύνδεση με την κλιματική αλλαγή και αναφορές στα αίτια ή τις επιπτώσεις της στα χερσαία και υδάτινα οικοσυστήματα, όπως και στο αστικό περιβάλλον που αποτελούν και τα οικολογικά πεδία ανάπτυξης των προγραμμάτων μας.

Σύμφωνα και με τις οδηγίες του αρμόδιου Τμήματος του ΥΠΑΙΘ (Τμ. Α΄ Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία), το ΚΠΕ Αργυρούπολης προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς και τις περιβαλλοντικές ομάδες Σχολείων της Αττικής να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για την παρακολούθηση ημερήσιου εκπαιδευτικού προγράμματος, ή άλλες δράσεις μας, παίρνοντας υπόψη τα παρακάτω:
Α. Ημερήσια εκπαιδευτικά προγράμματα για σχολικές ομάδες της Αττικής με θέματα:
1) «Ενέργεια - Κλιματική Αλλαγή*» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια).
2) «Το Δάσος - το περιαστικό πράσινο» (για Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
3) «Γνωριμία με το δάσος» (για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)
4) «Δασικές πυρκαγιές - αποκατάσταση τοπίου» (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
5) «Το νερό - τα ρέματα» (για Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
6) «Η θάλασσα» (για Γ’, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
7) «Μια μέρα στην ακροθαλασσιά» (για Νηπιαγωγεία, Α΄ & Β΄ Δημοτικού)
8) «Το κυκλοφοριακό - η ατμοσφαιρική ρύπανση» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
9) «Επικονίαση σε φρυγανικά οικοσυστήματα» (για Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις Δημοτικού, Γυμνάσια, Λύκεια)
10) «Ο κήπος του ΚΠΕ - το πράσινο στην πόλη» (για Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού, Γυμνάσια,  Λύκεια)

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 77/12-9-2019 του Κ.Π.Ε. Αργυρούπολης

Eπισημάνσεις Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

1. Η υποβολή αίτησης για την πραγματοποίηση της σχετικής επίσκεψης δε γίνεται απευθείας στο Κ.Π.Ε. αλλά διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η επισυναπτόμενη αίτηση πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com  

2. Η εκπαιδευτική επίσκεψη σε ΚΠΕ περιλαμβάνεται στις 9 εκπαιδευτικές επισκέψεις που δικαιούνται τα τμήματα ανά σχολική χρονιά και συνεπάγεται δέσμευση του/της εκπαιδευτικού για υλοποίηση κατά το τρέχον σχολικό έτος προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θεματολογία συναφή με αυτήν του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολούθησε με την τάξη του/της κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.

Δευτέρα, 16 Σεπτεμβρίου 2019

ΕΟΕ: Πρόσκληση στην Ευρωπαϊκή Γιορτή Πουλιών 2019

Γιορτάζουμε τη φθινοπωρινή μετανάστευση

Αγαπητοί συνεργάτες, φίλοι και φίλες,

Για ακόμη μία χρονιά σας προσκαλούμε να λάβετε μέρος στην Ευρωπαϊκή Γιορτή των Πουλιών (EuroΒirdwatch), που θα πραγματοποιηθεί, όπως κάθε χρόνο, το πρώτο Σαββατοκύριακο του Οκτωβρίου, δηλαδή στις 5 και 6 Οκτωβρίου 2019.

Η Ευρωπαϊκή Γιορτή των Πουλιών αποτελεί την πρώτη δράση παγκόσμιας εμβέλειας που διοργανώθηκε από τη BirdLife International και η οποία πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά στις 9-10 Οκτωβρίου 1993 σε περισσότερες από 100 χώρες. Kύριος στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση – ευαισθητοποίηση του κοινού για την ανάγκη προστασίας των μεταναστευτικών πουλιών, καθώς και των περιοχών αναπαραγωγής τους, των ενδιάμεσων σταθμών στις μεταναστευτικές τους διαδρομές και των τόπων διαχείμασής τους.

Μιας και η χώρα μας αποτελεί κομβικό σημείο διέλευσης για εκατομμύρια μεταναστευτικά πουλιά, η Ευρωπαϊκή Γιορτή Πουλιών αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία να ευαισθητοποιήσουμε περιβαλλοντικά το ευρύτερο κοινό: ξεκινώντας από την αγάπη για τα πουλιά μπορούμε να αναδείξουμε την αξία των τοπικών βιοτόπων που έχουν ανάγκη για την επιβίωσή τους και να προβάλλουμε τις σχετικές δράσεις του φορέα μας.
Οι εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Γιορτής Πουλιών ξεκινούν με την παρατήρηση πουλιών και ολοκληρώνονται με περιβαλλοντικά εργαστήρια και δραστηριότητες για τα παιδιά, παρουσιάσεις, προβολές, εκθέσεις και άλλες δράσεις (κατασκευή φωλιών και ταϊστρών, απελευθέρωση πουλιών κ.ά.) ανάλογα με τις ιδέες σας και τις κατά τόπους δυνατότητες.

Σημειώνουμε ότι μπορείτε να οργανώσετε τις δραστηριότητές σας εντός ή και εκτός  του συγκεκριμένου Σαββατοκύριακου και  επίσης καθημερινές, προκειμένου να έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν εκπαιδευτικές ομάδες.

Παρακαλούμε συμπληρώστε τη Φόρμα Συμμετοχής σας στην εκδήλωση 
ΕΔΩ, ώστε να συμπεριληφθείτε στη λίστα συμμετεχόντων φορέων στη φετινή Γιορτή Πουλιών και στις σχετικές αναρτήσεις από τα μέσα της ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗΣ.


Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ

Σάββατο, 14 Σεπτεμβρίου 2019

2ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

Αποτέλεσμα εικόνας για Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ

Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνεργασία με το Αρχείο της Ε.Ρ.Τ. Α.Ε. διοργανώνουν το 2ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ» για τους/τις μαθητές/μαθήτριες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων της Ελλάδας και της Ομογένειας, δημόσιων και ιδιωτικών. Σκοπός του διαγωνισμού είναι η αξιοποίηση και χρήση των οπτικοακουστικών τεκμηρίων του Αρχείου της ΕΡΤ στη δημιουργία μαθητικών ταινιών μικρού μήκους ώστε να αναδειχθεί η οπτικοακουστική μας κληρονομιά με τη ματιά των νεότερων γενεών.

Το σχολικό έτος 2019-20, οι θεματικές θα είναι: 

 Η Ελληνική Επανάσταση του 1821

 Κατοχή – Εθνική Αντίσταση

 Δικτατορία των Συνταγματαρχών/17 Νοέμβρη 1973

 Περιβάλλον - Αειφορία 

 Μετανάστευση – Προσφυγικό

 Ισότητα των φύλων

Για να διαβάσετε ολόκληρη την ανακοίνωση του Διαγωνισμού πατήστε εδώ.
Έγκριση διαγωνισμού

Παρασκευή, 13 Σεπτεμβρίου 2019

Ενημέρωση για τα περιβαλλοντικά εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΠΕ Ελευσίνας για τη σχολική χρονιά 2019-2020


Αποτέλεσμα εικόνας για κπε ελευσινας

Με την ευκαιρία της έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι το ΚΠΕ Ελευσίνας έχει σχεδιάσει και υλοποιεί δύο εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία μπορούν να παρακολουθήσουν περιβαλλοντικές ομάδες των σχολικών μονάδων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής. Συγκεκριμένα τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα είναι:

1.«Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι… για μύστες στην αειφορία» - Μονοήμερο πρόγραμμα που απευθύνεται σε περιβαλλοντικές ομάδες Β΄/θμιας (Γυμνάσιο, Λύκειο) και Α΄/θμιας (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού) Εκπαίδευσης.

2.«Παράκτια Ελευσίνα… Μια γειτονιά του Σαρωνικού» - Μονοήμερο πρόγραμμα που απευθύνεται σε περιβαλλοντικές ομάδες Β΄/θμιας (Γυμνάσιο, Λύκειο) και Α΄/θμιας (Γ΄- Στ΄ Δημοτικού) Εκπαίδευσης.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ, πρωτ. 147/12-9-2019 του Κ.Π.Ε. Ελευσίνας


Eπισημάνσεις Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

1. Η υποβολή αίτησης για την πραγματοποίηση της σχετικής επίσκεψης δε γίνεται απευθείας στο Κ.Π.Ε. αλλά διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η επισυναπτόμενη αίτηση πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com  

2. Η εκπαιδευτική επίσκεψη σε ΚΠΕ περιλαμβάνεται στις 9 εκπαιδευτικές επισκέψεις που δικαιούνται τα τμήματα ανά σχολική χρονιά και συνεπάγεται δέσμευση του/της εκπαιδευτικού για υλοποίηση κατά το τρέχον σχολικό έτος προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θεματολογία συναφή με αυτήν του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολούθησε με την τάξη του/της κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.

Τετάρτη, 11 Σεπτεμβρίου 2019

Building CapaCity among Microplastics INDustry Stakeholders_Ερωτηματολόγιο

Λάβαμε και κοινοποιούμε την παρακάτω επιστολή:  

Το Δίκτυο Μεσόγειος SOS με στόχο την εναρμόνιση της σχέσης βιομηχανίας και κοινωνίας, σας ζητά να πάρετε θέση στο ζήτημα της μικροπλαστικής ρύπανσης. Η δημιουργία συνεργιών με διαφάνεια και συνεχή διάλογο αποτελεί επένδυση για εμάς και καλλιεργεί τις προϋποθέσεις για εύρεση λύσεων που θα επιφέρουν οφέλη σε όλους.
Αποτέλεσμα εικόνας για μεσογειος sos Το παρόν ερωτηματολόγιο αποτελεί μια πρωτοβουλία του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, σύμφωνα με το πρόγραμμα Building CapaCity among Microplastics INDustry Stakeholders (BCC MINDS). Σε εθνικό και παγκόσμιο επίπεδο έχει ενταθεί η ανησυχία για τα πρωτογενή μικροπλαστικά γιατί αφενός έχουν κατακλύσει το υδάτινο οικοσύστημα και αφετέρου καθίσταται δύσκολη, έως αδύνατη η αφαίρεσή τους μετά την απελευθέρωσή τους  στο περιβάλλον. 
Στόχος είναι να κατανοήσουμε κατά πόσο είναι ενημερωμένοι και ευαισθητοποιημένοι οι πολίτες για το ζήτημα αυτό. 
Link ερωτηματολογίου: https://forms.gle/Sg17iZVQ8v3BD6qU8
Θα χαρούμε αν βρείτε λίγο χρόνο να το συμπληρώσετε, αλλά και αν το προωθήσετε σε συναδέλφους.
Παραμένουμε σε επικοινωνία και αυτή τη σχολική χρονιά!
Με εκτίμηση,
Στελλίνα Κουλουζάκη

E.E.Π.Φ. Λειτουργία Δικτύων ΠΕ-Επιστολή νέας σχολικής χρονιάς


logo

Ανακοίνωση Ε.Ε.Π.Φ.
Όλα τα μέλη και οι συνεργάτες της ΕΕΠΦ σας ευχόμαστε μια καλή και δημιουργική χρονιά!
Η ΕΕΠΦ όπως γνωρίζετε, δραστηριοποιείται σε διεθνή και εθνικά δίκτυα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, στα οποία συμμετέχουν χιλιάδες μαθητές και εκατοντάδες εκπαιδευτικοί. Συνεχίζει να συντονίζει 5 προγράμματα-δίκτυα Π.Ε. στα οποία σας καλούμε να συμμετέχετε: 1. "Οικολογικά Σχολεία" 2. "Μαθαίνω για τα Δάση" 3. "Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον" 4. "Φύση χωρίς Σκουπίδια" 5. "Οι Πράσινες Γωνιές της Γειτονιάς μου"
Τη σχετική επιστολή και τις αιτήσεις για την εγγραφή του σχολείου σας σε ένα ή περισσότερα δίκτυα ΠΕ της ΕΕΠΦ, μπορείτε να τη βρείτε εδώ.


Επισημάνσεις Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:

1. Η συμμετοχή στα παραπάνω Δίκτυα αποτελεί και δέσμευση υποβολής, υλοποίησης και ολοκλήρωσης σχετικού προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. 

2. Για τη συμμετοχή στα παραπάνω Δίκτυα απαιτείται και η ενημέρωση του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

3. Η Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας είναι ο Εθνικός Συντονιστικός Φορέας του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Μαθαίνω για τα Δάση" .

Τρίτη, 10 Σεπτεμβρίου 2019

Ενημέρωση για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις εκπαιδευτικές επισκέψεις σχολείων Α/θμιας εκπ/σης στο ΚΠΕ Δραπετσώνας

Αποτέλεσμα εικόνας για κπε δραπετσωναςΣας ενημερώνουμε ότι το ΚΠΕ Δραπετσώνας, σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠ.Π.Ε.Θ. με  Α.Π. 200064/23-11-2016 για τους πρώτους μήνες του σχολικού έτους και μέχρι την έγκριση των προγραμμάτων, θα δεχθεί επισκέψεις σχολικών μονάδων της Περιφέρειάς του και κατά προτεραιότητα της Περιφερειακής Ενότητας του για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται στο ΚΠΕ Δραπετσώνας έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του: http://kpe-drapets.att.sch.gr/educational-programs. Εκεί, οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί μπορούν να πληροφορηθούν για το περιεχόμενό τους.

Περισσότερες πληροφορίες στο έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 8/9-9-2019 του ΚΠΕ Δραπετσώνας.


Eπισημάνσεις Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

1. Η υποβολή αίτησης για την πραγματοποίηση της σχετικής επίσκεψης δε γίνεται απευθείας στο Κ.Π.Ε. αλλά διά του Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Η επισυναπτόμενη αίτηση πρέπει να αποσταλεί στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου perivallontikidipevath@gmail.com  

2. Η εκπαιδευτική επίσκεψη σε ΚΠΕ περιλαμβάνεται στις 9 εκπαιδευτικές επισκέψεις που δικαιούνται τα τμήματα ανά σχολική χρονιά και συνεπάγεται δέσμευση του/της εκπαιδευτικού για υλοποίηση κατά το τρέχον σχολικό έτος προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θεματολογία συναφή με αυτήν του εκπαιδευτικού προγράμματος που παρακολούθησε με την τάξη του/της κατά την επίσκεψη στο Κ.Π.Ε.