Kαινοτόμες Δράσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Διαρκής ενημέρωση για εκπαιδευτικά προγράμματα, σεμινάρια, συνέδρια από το χώρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και όχι μόνο.

Σχεδίαση-διαχείριση: Δημήτριος Γκότζος

Υπεύθυνος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Δρ. Έδρας UNESCO ΤΠΕ στην Eκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Κρήτης

Μ.Α in Education, Lancaster University,U.K.

M.Δ.Ε Πληροφορική στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ-ΕΚΠΑ



Eπικοινωνία:

Aνάφης & Αγίων Αποστόλων, 141 21 Ηράκλειο Αττικής email: perivallontikhdipevath@gmail.com


Τετάρτη, 26 Σεπτεμβρίου 2018

Πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες» - Δανεισμός εκπαιδευτικών σάκων σε σχολικές μονάδες της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας για το σχολικό έτος 2018-2019

1ος κύκλος δανεισμού:

Άφιξη σάκων στα σχολεία: Δευτέρα 1 Οκτωβρίου
Αναχώρηση σάκων από σχολεία για την ΠΥΡΝΑ: Δευτέρα 29 Οκτωβρίου

Αποτέλεσμα εικόνας για βιβλια σε ροδεσΤο πρόγραμμα «Βιβλία σε ρόδες» συνεχίζει από τον Οκτώβριο την εφαρμογή του για πέμπτη συνεχή χρονιά στη Διεύθυνση Π.Ε. Β΄ Αθήνας Το πρόγραμμα συνίσταται στο δανεισμό 22 εκπαιδευτικών σάκων με βιβλία αφιερωμένα σε αντίστοιχες θεματικές ενότητες:

Για το Δημοτικό: Αθήνα, Δέντρα-Δάση, Δικαιώματα, Eπιστήμη, Ζώα, Θάλασσα, Θέατρο, Κήποι, Μυθολογία, Νερό, Ο κόσμος μας, Παραμύθια, Παιχνίδι, Ταξίδια γεύσεων, Τέχνη, Φίλοι. Επιπλέον υπάρχει ο σάκος «Βooks on wheels» (βιβλία στα αγγλικά), που δανείζεται αποκλειστικά σε εκπαιδευτικούς Αγγλικής Γλώσσας.
Για το Νηπιαγωγείο: Οικογένεια, Περιβάλλον, Συναισθήματα.
Σε κάθε σάκο περιέχονται 20-30 βιβλία γνώσεων και μυθοπλασίας που καλύπτουν διαφορετικά επίπεδα αναγνωστικής ικανότητας. Αρκετά από τα βιβλία μπορούν να τα δανειστούν οι μαθητές στο σπίτι τους και να έχουν τη δυνατότητα να τα διαβάσουν ολόκληρα. Περισσότερες πληροφορίες για το περιεχόμενο των θεματικών ενοτήτων μπορείτε να βρείτε στον ακόλουθο υπερσύνδεσμο:  http://www.vivliaserodes.gr/themata/

Οι σάκοι δανείζονται για 8 εβδομάδες σε κάθε σχολείο με στόχο την επεξεργασία τους από 2 τουλάχιστον σχολικά τμήματα, με εναλλαγή στις 4 εβδομάδες. Κατ’ εξαίρεση κατά την πρώτη διακίνηση οι σάκοι θα παραμείνουν για 4 εβδομάδες σε κάθε σχολείο και επομένως σε αυτή τη φάση θα δανειστούν μόνο σε ένα τμήμα. Η μεταφορά τους από και προς αυτό υλοποιείται  από εταιρία ταχυμεταφορών χωρίς κόστος για το σχολείο.
Οι εκπαιδευτικοί των Δημοτικών Σχολείων και  Νηπιαγωγείων της Διεύθυνσης Π.Ε. Β΄ Αθήνας που επιθυμούν να δανειστούν τους εκπαιδευτικούς σάκους, μπορούν να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους ηλεκτρονικά, συμπληρώνοντας την αντίστοιχη ηλεκτρονική φόρμα.·για τα Δημοτικά (σημειώστε 3 επιλογές) http://tinyurl.com/dimotika 

για τα Νηπιαγωγεία (σημειώστε 1 επιλογή) http://tinyurl.com/nipiagogia Προτεραιότητα θα δοθεί στους/στις εκπαιδευτικούς που α) προτίθενται κατά το τρέχον σχολικό έτος να υλοποιήσουν πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων β) είχαν υποβάλει αίτηση δανεισμού κατά τα προηγούμενα σχολικά έτη (2014-15 έως 2017-18) και αυτή δεν είχε ικανοποιηθεί, οι οποίοι θα πρέπει να εκδηλώσουν ξανά το ενδιαφέρουν τους με τη συμπλήρωση της παραπάνω ηλεκτρονικής φόρμας.

Οι ημερομηνίες διακίνησης των σάκων και τα ονόματα των εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων που θα επιλεγούν θα αναρτηθούν στους δικτυακούς τόπους των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων.


Σχετ: Έγγραφο υπ' αρ. πρωτ. 8609/18-9-2018 Δ.Π.Ε. Β΄ Αθήνας

Σάββατο, 22 Σεπτεμβρίου 2018

11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής των Φυσικών Επιστημών και των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ Φλώρινας, 19-21/4/2019

Σκοπός του 11ου συνεδρίου της ΕΝΕΦΕΤ είναι η καταγραφή των εξελίξεων στη διδασκαλία και μάθηση των Φυσικών Επιστημών και της Τεχνολογίας με ορίζοντα τις πολλαπλές προκλήσεις του 21ου αιώνα. Μέσα από σύγχρονες ερευνητικές μεθόδους και εποικοδομητική ανταλλαγή απόψεων θα γίνει προσπάθεια να αποτυπωθούν τα μέχρι τώρα αποτελέσματα, τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο, τα οποία αφορούν όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης σχετικά με τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και της Τεχνολογίας. Επίσης, μέσα από τη δυναμική ζύμωση παλαιών και νέων ερευνητών αναμένεται να κατατεθούν προτάσεις για την εξέλιξη και βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων στους εν λόγω τομείς, ανταποκρινόμενοι στις νέες ανάγκες που προκύπτουν και στις διεθνείς προοπτικές που ανοίγονται.

Περισσότερες πληροφορίες στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο του συνεδρίου.

Σημείωση Υπευθύνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: Μια από τις θεματικές του παραπάνω συνεδρίου είναι και η "Διδασκαλία και μάθηση στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/ Εκπαίδευση για την Αειφορία". Επομένως μπορούν να παρουσιαστούν στο συνέδριο αυτό και εισηγήσεις που βασίζονται στην υλοποίηση προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στη Διεύθυνσή μας. Είμαστε στη διάθεση των εκπαιδευτικών για την υποστήριξή τους, όσον αφορά το παραπάνω. 

Παρασκευή, 21 Σεπτεμβρίου 2018

Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. Αττικής: Ημερίδα «Τα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης γίνονται “Κέντρα Εκπαίδευσης για την Αειφορία με έμφαση στο Περιβάλλον …” Προβληματισμοί».

Αγαπητοί Συνάδελφοι,
Αποτέλεσμα εικόνας για ΠΕΕΚΠΕ ΑΤΤΙΚΗΣΣτις 10 Οκτωβρίου στις 6μμ ο Σύλλογός μας διοργανώνει Ημερίδα προβληματισμού στο ΚΠΕ Αργυρούπολης για την επικείμενη αλλαγή δομής των ΚΠΕ .
Ο Νόμος προβλέπει «Κέντρα Εκπαίδευσης για την Αειφορία με έμφαση στο Περιβάλλον». Πώς αυτό θα υλοποιηθεί;
  • Αρχικά να συζητήσουμε τι είναι Εκπαίδευση για την Αειφορία και ποιες προτεραιότητες πρέπει να έχει;
  • Η παγκόσμια και εθνική πραγματικότητα με την όξυνση των καταστροφών που προκαλεί η Κλιματική Αλλαγή επιβάλλουν την ενίσχυση της Περιβαλλοντικής Παιδείας ιδιαίτερα στον τομέα της Πρόληψης και Αντιμετώπισης των καταστροφών;
  • Είναι επαρκής η Περιβαλλοντική Παιδεία που προσφέρεται σήμερα στους μαθητές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης ;
  • Στα ΚΕΑ θα ενταχθούν και οι σχολικές δραστηριότητες Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών. Μέχρι σήμερα σε μια Διεύθυνση Εκπαίδευσης η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στηριζόταν σε οκτώ (8) στελέχη (6 σε ΚΠΕ και 2 σε θέσεις Υπευθύνων ΠΕ Α/θμιας και Β/θμιας). Πώς τώρα λιγότερα από έξι (6) στελέχη αφού εξ αυτών δύο (2) ή τέσσερα (4) θα είναι Αγωγής Υγείας ή Πολιτιστικών θα υπηρετήσουν με την ίδια επάρκεια την Περιβαλλοντική Παιδεία;
  • Πρέπει να είναι ή όχι προτεραιότητα της Περιβαλλοντικής Παιδείας τα θέματα της μαζικής απειλής απώλειας ζωών και μαζικών καταστροφών οικιστικών και παραγωγικών υποδομών ;
  • Τι θα προστεθεί στα προγράμματα των ΚΠΕ που πάντα εντάσσουν στο περιεχόμενό τους τη σχέση Περιβάλλοντος και Υγείας και την Πολιτιστική διάσταση;
  • Μήπως ο Πολιτισμός υπηρετείται πολλαπλά και στο Σχολείο και στην Κοινωνία, ενώ στα θέματα Περιβάλλοντος υπάρχει πολύ μεγάλη υστέρηση;
  • Τι θα γίνει με τους Εκπαιδευτικούς που θα φεύγουν διαρκούσης της σχολικής χρονιάς από μία θέση ΚΠΕ για μία θέση σε Σχολείο ή αντίστροφα τη στιγμή που έχουν ανατεθεί μαθήματα και ωράρια;
Περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. Αττικής

Τετάρτη, 1 Αυγούστου 2018

Ε.Ε.Π.Φ.: Περιοδικό Η Φύση, Tεύχος 160


Τριμηνιαία έκδοση της Ε.Ε.Π.Φ. Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης έχει ως αποστολή της να ενημερώνει και να ευαισθη­τοποιεί, τόσο τους Έλληνες, όσο και αυτούς που αγαπούν την Ελλάδα, για την φυσική κληρονομιά της χώρας μας και να δραστηριοποιείται για την προστασία της. Πατήστε στην παρακάτω εικόνα για να διαβάσετε το τελευταίο τεύχος (Απρίλιος 2018 - Ιούνιος 2018).


Αρχείο παλαιότερων τευχών

Τετάρτη, 20 Ιουνίου 2018

E.E.Π.Φ.: Αποτελέσματα Διαγωνισμού Κατασκευής Μακέτας

Η Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης σε συνεργασία με την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας και με την ευγενική υποστήριξη της Tetra Pak, στο πλαίσιο της Δράσης «Μαθαίνω για τα Δάση, για την Κλιματική Αλλαγή αναλαμβάνω Δράση», προκήρυξαν Διαγωνισμό κατασκευής μακέτας από συσκευασίες FSC, τη χρονιά 2018.

Η θεματολογία της μακέτας είχε σχέση με τη θεματική ενότητα που έχει αναλάβει η κάθε χώρα, στο πλαίσιο της οποίας υλοποιεί περιβαλλοντικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες.

Περισσότερες πληροφορίες στη σχετική ανάρτηση στο δικτυακό τόπο της Ε.Ε.Π.Φ.


Σάββατο, 16 Ιουνίου 2018

17 Ioυνίου: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποίησης



Η μετατροπή των εύφορων εδαφών σε έρημο, με κύριο ένοχο τον άνθρωπο, πλήττει σοβαρά πάνω 100 χώρες στον κόσμο. Προκαλεί εξάντληση των διαθέσιμων αποθεμάτων νερού, διάβρωση και κατολίσθηση των εδαφών, καθώς και πλημμύρες.

Η ερημοποίηση της γης έχει ως συνέπειες, την ανυπολόγιστη απώλεια στο γεωργικό και κτηνοτροφικό εισόδημα, τη ραγδαία χειροτέρευση του περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής.
200 χώρες του κόσμου συντονίζουν της ενέργειές τους για την καταπολέμηση του φαινομένου, μέσω του ΟΗΕ. Προς την κατεύθυνση αυτή καθιερώθηκε και η 17η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της Ερημοποιησης.
Στη χώρα μας, το ένα τρίτο των εδαφών υπόκειται σε υψηλό δυνητικό κίνδυνο ερημοποίησης.

Παρασκευή, 15 Ιουνίου 2018

3η Επιστημονική Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων (ΥΔ) και Μεταπτυχιακών Φοιτητών/τριών (ΜΦ) στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ)


Η Ελληνική Επιστημονική Εταιρεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Αειφορία (ΕΛ.Ε.ΕΤ.Π.Ε.Α) σε συνεργασία με το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, και πιο συγκεκριμένα, με:
  • το Εργαστήριο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση/ Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) της Σχολής Επιστημών της Αγωγής,
  • το ΠΜΣ Θεωρία, Πράξη και Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου (ΘΕΠΑΕΕ), Κατεύθυνση: «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία» του Τμήματος Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Φ.Π.Ψ.) της Φιλοσοφικής Σχολής,
σας προσκαλούν στην 3η Επιστημονική Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων (ΥΔ) και Μεταπτυχιακών Φοιτητών/τριών (ΜΦ) στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) / Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη(ΕΑΑ). Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα, 22 και 23 Ιουνίου 2018

Ενημέρωση 15/6: Δείτε το πρόγραμμα πατώντας στην παραπάνω εικόνα